近日，河南省教育廳公布了2019年河南省高等教育（高等職業教育）教學成果獎評審結果，我校4項成果獲獎。
其中，校長宋志敏主持的《地方職業高等學校教育人才培養目標定位與質量標準體系研究與實踐》榮獲省級教學成果特等獎。土木建筑工程學院副院長趙書鋒主持的《高職院校招生制度改革背景下創新型人才培養模式及機制的研究與實踐》、副校長趙輝主持的《高職院校“教、學、做、創”一體化教學模式的研究與實踐——以開封大學為例》、外國語學院副教授韓超與黃河水利職業技術學院聯合主持的《大數據時代的教學質量評價體系研究》榮獲省級教學成果二等獎。這是我校近年來獲獎數量最多、獲獎等次最高的一次，在高教研究中實現了新的突破。
獲獎的教學成果是每一個教研團隊研究、探索、實踐、再研究、再實踐、再提煉升華的結晶。成績的取得，既是學校近年來不斷完善教改成果培育體系的具體體現，也是機制培育的效果。學校著重提高教師專業素質和教育科研水平，建立了省、校教改項目培育機制，以教育教學改革項目為平臺，加強對各級各類教育教學改革項目的立項、評審、結項等過程管理，突出項目的職業教育特色和校內外的實踐推廣。
省級教學成果特等獎，是我校沖擊國家級教學成果獎的入場券，更是我校長期以來全面推進內涵建設、大力實施高教研究與教學改革工作的結果，進一步彰顯了我校在職業高等教育領域的影響力。
